Методика викладання англійської мови у 3 класі.“Тварини” 002
Розміщено 28-04-10 у розділі Освіта.
Практичні задачі:
- Ознайомити учнів з граматичними структурами Present Simple
- Навчити учнів оперувати новими граматичними структурами у мовленні на рівні фрази та понадфразової єдності.
Обладнання уроку: підручник видавництва Оксфорд, “Get Set Go” автора Cathy Lawday: підручник для учня третього року навчання, робочий зошит для учня третього року навчання; звуковий супровід (фонограми текстів віршів, пісні, які використовуються на уроці).
Хід уроку:
Початок уроку.
1. Організаційний момент. Діти заходять у клас , займають свої місця. Учитель вітає їх: Good morning, class. Sit down, please. (Доброго ранку! Сідайте, будь-ласка!)
2. Фонетична зарядка: колективна декламація віршика.
Учитель: Let’s recite the poem “Every day, every day little children like to play”. All together, please. (Давайте розкажем віршик “Кожного дня, кожного дня маленькі діти граються”). Далі>>
Методика викладання англійської мови у 3 класі.“Тварини” 001
Курсова робота на тему: Методика викладання англійської мови у 3 класі. “Тварини” під егідою інформаційного методичного центру освіти.
ВСТУП
Раннє вивчення іноземної мови – важливий напрям удосконалення змісту шкільної освіти, покликаної вирішувати завдання, що відповідають світовим тенденціям, а саме науковості освіти, її гуманізації, гуманітаризації, демократизації , інтегративності, полікультурності, вихованню взаємоповаги між націями і народами.
Згідно наукових даних раннє вивчення іноземної мови розширює коло гуманітарних предметів, які вивчаються в початковій школі і це робить початкову освіту ще більш привабливою для дітей.
Навчання іноземної мови в початковій школі має забезпечити базу для більш якісного вивчення іноземної мови в основній школі, для вивчення другої/третьої іноземної мови, що також становить одне із завдань удосконалення шкільної освіти. Далі>>
Teaching Vocabulary
The Course paper “Teaching Vocabulary” – курсова робота про вивчення, методологію підбору та подання слів, поповнення активного словника. Робота подається частково. Вся робота у форматі .doc коштуватиме грошей :Р
CONTENTS
INTRODUCTION
1. SELECTING VOCABULARY
2. TEACHING VOCABULARY
3. EXAMPLES OF VOCABULARY TEACHING
4. TESTING VOCABULARY
CONCLUSIONS
BIBLIOGRAPHY
APPENDIX Далі>>
Теги: in English, курсові
Вживання Dativus у творі Плутарха “Отон”
ЗМІСТ
Вступ
1.1 Давальний відмінок в позиції сильного керування (синтаксичні функції, види датива)
1) dativus sociativus
1.2 Давальний відмінок в позиції слабкого керування (синтаксичні функції, види давального відмінка)
1) dativus adresativus
2) dativus commodi/incommodi
3) dativus ethicus
4) dativus possesivus
5) dativus instrumenti
6) dativus auctoris
7) dativus relationis Далі>>
Теги: курсові
Атрибутивне та предикативне вживання дієприкметника в латинській мові
Ультракороткий курсак із латинської мови =)
ЗМІСТ
1. Дієприкметник в системі частин латинської мови (Вивчення дієприкметника античними граматиками).
2. Вивчення дієприкметників на сучасному етапі.
3. Ад’єктивація дієприкметників.
4. Дієприкметники на -turus
5. Предикативна функція дієприкметників
6. Дієприкметник в атрибутивному значенні.
7. Висновок
8. Використана література Далі>>
Теги: курсові
